NOMBRE DE LA BUENA PRACTICA
El nombre que elegimos para esta
buena práctica es
“CUIDEMOS NUESTRO MEDIO
AMBIENTE”.
- OBJETIVO:
- Desarrollar
en los niños una conciencia ambiental que les permita realizar acciones de
protección y conservación de nuestro medio ambiente.
- Sensibilizar a los padres de familia sobre el deterioro de nuestro planeta por la falta de hábitos de los seres humanos.
- DESCRIPCION.
Nuestra Institución esta
localizada en una zona urbano marginal, caracterizada por la alta contaminación,
producida por los malos hábitos de los pobladores, botaderos llenos de basura
que emanan olores desagradables, quema de desperdicios y suciedad por todas las
calles en los alrededores a nuestra Institución.
Para empeorar la situación nuestra institución no cuenta con la seguridad del caso, la zona se caracteriza por el alto consumo y venta de sustancias tóxicas como drogas, alcohol, etc. y sus pobladores son muy violentos
Para empeorar la situación nuestra institución no cuenta con la seguridad del caso, la zona se caracteriza por el alto consumo y venta de sustancias tóxicas como drogas, alcohol, etc. y sus pobladores son muy violentos
Una de las paredes
laterales limita con una zanja donde están ubicadas las matrices de agua de
SEDAPAL y allí los pobladores por las noches depositan sus desperdicios, los
cuales emanan un olor desagradable, por lo cual las aulas se llenan de moscas y
de olores insoportables.
A pesar de contar con una
guardiana, por la violencia de la zona, la señora no puede combatir a estos
personajes de malos hábitos.
Los niños sufren de diversas
enfermedades como: acarosis, manchas en la piel, enfermedades respiratorias y
otras debido a los malos hábitos de la zona y de sus propios padres de familia,
los cuales a pesar de que el camión recolector pasa dos veces por semana prefieren botar la basura en el botadero por
su comodidad sin importarles el perjuicio que ocasionan.
Así mismo los niños que
tenemos en las aulas al llegar al jardín no tienen hábitos de aseo, de higiene
y de cortesía, producto de la falta de hábitos de los padres de familia, juegan
en los caños, juegan con los interruptores, pisan las plantas y son muy
destructores.
Siendo esta nuestra
realidad, pensamos que era muy necesario incluir dentro de la Programación Anual
Cuidado del Medio
Ambiente:
o
Cuidado
de las plantas
o
Cuidado
del Agua
o Cuidado
de la Energía
o
Clasificación
de Residuos
o
Reciclaje.
Acordamos dar mayor
importancia a este tema debido a que sus consecuencias son vitales para el
planeta y decidimos realizar una Unidad de Aprendizaje con los niños para que
ellos les trasmitan a sus padres los
buenos hábitos que ellos están aprendiendo.
Se investigo en las aulas
con los niños sobre el planeta tierra, el calentamiento global, el agua y su
cuidado, la energía, su procedencia y el ahorro de energía. Los residuos,
clasificación y el reciclaje.
Con los padres se trabajo
talleres de sensibilización para que se involucren en el trabajo de sus hijos,
y para realizar una Expo – Fería del Cuidado del medio ambiente, donde todas
las aulas plasmarían los trabajos realizados y lo aprendido en esta Unidad, la
cual se realizó el día 27 de Junio como consolidación de la Unidad de Aprendizaje.
Podemos señalar que el
evento fue muy exitoso ya que los niños y padres de familia exponían sus
trabajos con orgullo y pedían a todos los espectadores que amen el planeta donde
vivimos y que lo cuiden.
Tenemos una campaña de
recolección de plásticos y papeles, con la finalidad de difundir el reciclaje,
para evitar la formación de basura y tener un residuo al cual le podamos dar
otra utilidad.
Se realizaron talleres de
elaboración de tarjetas con papel artesanal, en la que participaron los padres
junto a sus hijos, la finalidad es darle un uso al papel reciclado y disfrutar
de esta linda experiencia, en la cual hemos aprendido que debemos : REDUCIR,
REUSAR y RECICLAR con RESPONSABILIDAD.
- SITUACION
VERIFICABLE
Las mejores evidencias de
nuestro trabajo son las producciones de los niños y padres de familia, la
limpieza dentro de la
Institución y en los alrededores por las campañas de
limpieza, que se están realizando y sobre todo por el cambio de actitud de los
niños.
- FUENTES
DE FINANCIAMIENTO
Somos un colegio que
crece gracias al apoyo de los padres de familia y a la generosidad de las
maestras las cuales colaboraron con sus ingresos propios para que este trabajo
se realice de manera adecuada.
San Juan, 04 de julio de 2008
Publicado con la colaboración de Nina Guillen.
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